Ele on teko, joka näkyy hyvin aikaisin lapsessa ja edeltää sitä, mikä myöhemmin on suullista viestintää. Yleensä voimme jakaa eleet deiktinen (ilmaisutoiminto) e ikoninen (yritä jäljitellä jotain).

Klassiset teoriat viestinnän kehityksestä jakavat deiktiikat kahteen ryhmään:

  • Pakotteet (kun lapsi osoittaa kysyä)
  • Julistukset (kun lapsi osoittaa jakamaan tunteita ja kokemuksia).

Amerikkalaisen psykologin Michael Tomasellon mukaan (Ihmisen viestinnän alkuperä) tämä näkemys on hyvin pelkistävä. Itse asiassa sarjassa kokeita hän korostaa, kuinka lapsi on älä rajoita itseäsi vaatimuksiin, mutta odottaa aikuisen jakavan tunteen, jonka hän tuntee esineestä; lisäksi eleet voivat usein viitata poissa oleviin esineisiin ja tapahtumiin, jotka menevät paljon pidemmälle kuin vaaditaan jotain näkyvää. Nämä ilmiöt, jotka saattavat tuntua merkityksettömiltä, sen sijaan he korostavat erittäin tärkeiden taitojen hallintaa lapselta: yhteisen huomion etsiminen, toisen tiedon ja odotusten tietoisuus, yhteisen pohjan luominen.


Amerikkalaisen kirjoittajan mielestä on siis jumalia kognitiiviset edellytykset lopullisen eleen käyttö, jonka lapsen olisi itse asiassa fyysisesti mahdollista suorittaa ensimmäisistä elämänkuukausista lähtien, mutta jota lapsi käyttää tietoisesti noin 12 kuukauden ajan

Ja ikoniset eleet? Vaikka ne ovat kognitiivisesta näkökulmasta monimutkaisempia ja näyttävät siksi myöhemmin, niillä on taipumus laskea nopeasti noin kahden vuoden ajan iän mukaan. Tärkein syy on sanallisen kielen ilmaantuminen joka korvaa jäljittelevän eleen: kun opimme sanan, lopetamme sen objektin pantomiimin valmistamisen, johon sana viittaa; loppujen lopuksi sanojen käyttö on paljon helpompaa ja halvempaa. Päinvastoin, deiktoiva ele jatkuu pidempään, jopa ensimmäisten sanojen ilmestyessä. Ensimmäisessä vaiheessa se integroi itse asiassa kielen (lapsi voi sanoa sanan - esimerkiksi verbi - yhdistämällä sen eleeseen), ja lopulta se ei koskaan katoa kokonaan. Paljon useammin kuin luulemme, itse asiassa me aikuiset ilmoitamme myös läheisyydessä olevan yhteyshenkilön vahvistamaan tai täydentämään sanamme sanoja.

Lisätietoja: Michael Tommasello, Ihmisen viestinnän alkuperä, Milano, Cortina Raffaello, 2009.

Aloita kirjoittaminen ja etsi Enter-näppäimellä

virhe: Sisältö on suojattu !!
Etsi